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María José Pizarro y un grupo de senadores, entre ellos Aida Quilcué, Alberto Benavides, Ariel Ávila y Julián Gallo, han presentado el proyecto final de la ley educativa para su debate en el Senado. Este texto legislativo, fruto de un amplio consenso con organizaciones educativas y sociales, marca un hito en el esfuerzo por reformar el sistema educativo colombiano.
La propuesta, diseñada para el último debate en el Senado, incorpora las recomendaciones clave de la Federación Colombiana de Educadores (Fecode) y otras voces importantes del ámbito educativo. Esta iniciativa legislativa, impulsada por el Gobierno de Gustavo Petro, busca garantizar el derecho fundamental a la educación desde la primera infancia hasta la educación superior, enfocándose en mejorar la cobertura, calidad y relevancia del sistema educativo nacional.
Fecode, aliado del presidente Petro, ha expresado su preocupación respecto a modificaciones legislativas que podrían afectar negativamente la educación pública y la labor de los educadores. En particular, se ha criticado el artículo 39 del proyecto por su impacto en la evaluación de los docentes a través de los resultados de pruebas estandarizadas como la Saber 11.
La ley estatutaria propuesta busca no solo proteger y fortalecer la educación pública, asignando recursos adecuados, sino también eliminar disparidades existentes y promover medidas afirmativas para beneficiar a poblaciones vulnerables como campesinos, afrodescendientes e indígenas.
Además, se enfatiza el respeto a la autonomía universitaria y se promueve una mayor participación democrática en la toma de decisiones académicas clave. El texto también asegura el derecho a la educación a lo largo de toda la vida, reconociendo tanto el papel de la educación privada como su integración dentro del sistema educativo nacional.
En cuanto a la evaluación docente, se contempla un enfoque que proteja a los educadores de posibles injusticias y que fomente una mejora continua en sus habilidades pedagógicas para ofrecer una educación de calidad a todos los estudiantes del país.
Este proyecto de ley estatutaria representa un compromiso significativo para transformar el panorama educativo de Colombia, respondiendo a las demandas y necesidades planteadas por diversos actores del sector educativo y social del país.
Fuente: Infobae
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